研究テーマ（シーズ1）
コミュニケーションロボットの教育・福祉分野への応用技術

研究の技術分野	教育・福祉
研究の段階・状況	A1　実用化・製品化まであと一歩
キーワード	情報家電　幼児教育　言語学習支援　ユニバーサルインタフェース
提案者	岡田 美智男
連絡先	Tel :0532-44-6886 Fax :0532-44-6873 E-mail:okada[at]tut.jp URL :http://www.icd.cs.tut.ac.jp

次世代のコミュニケーションロボットは家庭や教育分野、福祉分野での幅広い応用が期待されています。本研究室では、家庭や教育、福祉分野において多様なヒューマンインタフェースとして機能し得るコミュニケーションロボットの応用技術開発を進めています。ロボット単体としては、音声認識、動画像認識、社会的表示機能、移動機能を備え、また2-3台のロボットがテーブルや机の上に小さなコミュニティを形成し、それらが協調し合うことで、次世代ヒューマンインタフェースや学びの場として展開することができます。以下のような応用が考えられます。
(1) ネットワーク情報家電におけるソーシャルな機能を備えたインタフェース
(2) 高齢者等の情報弱者層に対する生活支援インタフェース
(3) 初等教育や幼児教育における英語活動を支援する学習システム
(4) コミュニケーション障害児に対する療育支援システム

主要な研究設備等

コミュニケーションロボットのプラットフォーム、開発環境など

基本となる特許・解説記事・研究論文等

◆ 特願 2016-234723 西脇裕作、吉見健太、岡田美智男： 「対話型情報提示システムおよび対話型情報提供方法」、国立大学法人豊橋技術科学大学， 出願日：平成28(2016)年12月2日.
◆ 特願 2016-197875 岡田美智男、柄戸拓也、田村真太郎： 「表示・伝達ロボット」， 国立大学法人豊橋技術科学大学， 出願日：平成28年(2016) 10月 6日．
◆ 岡田美智男：『〈弱いロボット〉の思考 - わたし・身体・コミュニケーション』、講談社現代新書、講談社 (2017/6).
◆ 岡田美智男：人との関わりを指向する〈弱いロボット〉とその展開，日本ロボット学会誌，Vol.34, No.5, pp.299-303 (2016).

実施可能な共同研究の形態

共同研究の実施形態:大学と企業の両方で実施

大学への研究員等の受入:可能

企業への専門家等の派遣（不定期を含む）:不可能

---

• 教員紹介トップへ戻る
• 情報・知能工学系トップへ戻る