3.3.1.1 高度技術科学者の育成 ……………………………………………………………………………………………96 3.3.1.2 らせん型教育 ………………………………………………………………………………………………………97 3.3.1.3 大学院に重みを置いた教育体系 …………………………………………………………………………………98 3.3.1.4 グローバル教育 …………………………………………………………………………………………………99 3.3.2 特色ある教育 ………………………………………………………………………………………………………… 101 3.3.2.1 リベラルアーツ ………………………………………………………………………………………………101 3.3.2.2 キャリア教育 ……………………………………………………………………………………………………102 3.3.2.3 スーパーグローバル ……………………………………………………………………………………………102 3.3.2.4 コロナ対応 ………………………………………………………………………………………………………104 3.3.3 教育DX ……………………………………………………………………………………………………………… 107 3.3.4 数理・データサイエンス・AI教育 ………………………………………………………………………………110 3.3.5 CPS 教育 ……………………………………………………………………………………………………………… 113 3.3.6 入試 …………………………………………………………………………………………………………………… 116 3.3.6.1 入試制度の変遷 …………………………………………………………………………………………………116 3.3.6.2.1 学部 第1年次入学者選抜 ………………………………………………………………………………… 116 3.3.6.2.2 学部 第3年次入学者選抜 ………………………………………………………………………………… 117 3.3.6.2.3 大学院入学者選抜 …………………………………………………………………………………………… 117 3.3.6.2.4 その他 ………………………………………………………………………………………………………… 119 3.4 研究 ……………………………………………………………………………………………………………………… 121 3.4.1 研究推進体制の変遷 ………………………………………………………………………………………………… 121 3.4.2 科学研究費補助金の獲得状況 ……………………………………………………………………………………… 123 3.4.3 研究大学強化促進事業 ……………………………………………………………………………………………… 124 3.4.4 科学技術振興機構・研究成果展開事業 産学共創プラットフォーム共同研究推進プログラム（OPERA）… 126 3.4.5 技術科学イノベーション研究機構（RITI）……………………………………………………………………… 128 3.4.5.1 次世代半導体・センサ科学研究所（IRES2 ） ………………………………………………………………… 129 3.4.5.2 先端農業・バイオリサーチセンターの活動 …………………………………………………………………133 3.4.5.3 安全安心地域共創リサーチセンター この 10 年の活動と今後の展望 …………………………………… 134 3.4.5.4 未来ビークルシティリサーチセンター ………………………………………………………………………135 3.4.5.5 人間・ロボット共生リサーチセンター／IRES2 人間・ロボット共生分野 ……………………………… 137 3.4.5.6 先端共同研究ラボラトリー ……………………………………………………………………………………139 3.4.5.7 戦略研究部門：イノベーション協働研究プロジェクト ……………………………………………………140 3.4.5.8 研究推進アドミニストレーションセンター（RAC）………………………………………………………… 141 3.4.6 研究に関するその他のプロジェクト ……………………………………………………………………………… 143 3.5 各系・院における教育と研究 ………………………………………………………………………………………… 145 3.5.1 機械工学系における教育と研究 …………………………………………………………………………………… 145 3.5.2 電気・電子情報工学系における教育と研究 ……………………………………………………………………… 151 3.5.3 情報・知能工学系の現在地とこれから …………………………………………………………………………… 157 3.5.4 応用化学・生命工学系における教育と研究 ……………………………………………………………………… 164 3.5.5 建築・都市システム学系について ………………………………………………………………………………… 168 3.5.6 総合教育院の10年間の試み ……………………………………………………………………………………… 173 3.6 教育・研究施設および支援組織 ……………………………………………………………………………………… 183 3.6.1 附属図書館 …………………………………………………………………………………………………………… 183 3.6.2 健康支援センター …………………………………………………………………………………………………… 187 3.6.3 教育研究基盤センター ……………………………………………………………………………………………… 189 3.6.3.1 分析支援部門 ……………………………………………………………………………………………………189
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